小学英语教学学生小组合作学习的实现

• 作者: 冯沛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 英语教学 合作能力 学习情况 课堂话题 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为一种基本的教学组织模式,合作学习以小组为单位,组织学生开展互助学习,共同完成学习任务,实现教学目标.虽然新课标提倡英语教学中要适当使用合作教学模式,不过现实中,小学英语老师对这种学习方式普遍存在认识不足的问题,所以效果并不是很明显.为此,对小学英语课堂教学中小组合作学习存在的不足之处进行分析,以此为基础提出了具体的优化措施,旨在为广大英语教师提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯沛		2	0	0.0	0.0