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摘要:
中职院校在开展体育教学时,要加大对"因材施教"的重视,根据学生的自身情况开展教学,以学生为体育教学的主体,创新现有的体育教学方式,遵循体育教学的原则,保障体育教学的目标能得到实现.就中职体育教学因材施教进行研究,以期能够有效提升学生的综合素质.
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因材施教
浅谈"因材施教"
语文
因材施教
人才
因材施教原则在体育课中的作用
因材施教
端正思想
教师素质
强化考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职体育教学因材施教
来源期刊 赤子 学科
关键词 中职体育 因材施教 措施
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 2306字 语种 中文
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1 栗延峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职体育
因材施教
措施
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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16008
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