改良的案例教学法(CBL)在皮肤科住院医师规范化培训中的效果评价

• 作者: 王艳宏
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 改良案例教学法 皮肤 住院医师培训
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 392-393
• 页数: 2页
• 字数: 2676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2019.08.508

摘要

目的:本文主要就改良案例教学法(ICBL)在皮肤科住院医师规范化培训中的应用效果进行探究.方法:选取来本院皮肤科进行规范化培训的学员52名作为研究对象,进行随机分组,26例对照组学员给予传统临床带教模式,26例观察组学员应用改良CBL法进行带教,就两组学员培训效果进行分析.结果:观察组患者的临床技能考核成绩以及基础理论知识考试成绩均要显著优于对照组(P<0.05).结论:通过改良CBL教学法的应用,能够让皮肤科住院医师培训工作中学员的主体性得到充分的发挥,提升学员的学习兴趣以及培训效果,值得在临床上应用推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳宏	内蒙古林业总医院皮肤与性病科	3	0	0.0	0.0