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摘要:
在常规英语教学中,大多数英语教师的教学重点在于语言的交际性功能,容易忽略语法的重要性或仅仅是令学生死记硬背英语语法.然而,语法是英语学习中不可或缺的一部分,对于学生英语的学习起到至关重要的作用.本文着眼新形势下新英语教学课标对现有英文教学的现状进行分析并尝试给出解决办法.
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教学改革
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教学方式
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学习者
新形势下高中英语课堂管理策略初探
新形势
高中英语
课堂管理
对新形势下高中英语语法教学的探究
新形式
高中英语
语法教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨新形势下的高中英语教学
来源期刊 活力 学科
关键词 新形势 英语语法教学 策略方法
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.140
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐玉萍 14 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新形势
英语语法教学
策略方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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4052
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