浅议小学数学教学思想

• 作者: 赵建春
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 数学知识 生活 理解能力
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 探索篇2
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的数学知识学习是一个阶段性的学习,每一个知识点的学习都和学生所掌握数学知识的基本技能相关联.学生学习数学知识的目的在于合理地使用到生活中去.教师采用多种教学手段,可以有效地提高学生思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建春		1	0	0.0	0.0