探究高中政治教学有效性

• 作者: 牛琼
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 高中政治 教学反思 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.139

摘要

高中政治教学需要与生活相联系,生活事例是学生最好的导师,教学过程中教师需结合自身事例,及时反思课堂上的不足并改进不足.教学有重要的四项关键步骤,教学备案、课堂教学、课堂任务和课后检测.教学反思要四项步骤入手,反思自己每个步骤中的不足,加以改进以达到更好的教学效果.反思不仅是学生学习的事情,教师教学也要反思,改进教学不足,学生学习才会更有效果.没有反思、没有改进,会使教师教学没有任何进步,达不到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛琼		3	0	0.0	0.0