作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分层教学法作为现代教育辅助技术,做好对其在高中美术课堂教学中的运用分析,能够在提高高中美术课堂教学效果的基础上,为落实分层教学法的辅助地位带来重要支持.笔者结合实践教学经验,从分层备课、分层导入、分层教学和分层评价四个方面,对高中美术教学汇总分层教学法的运用予以探讨.
推荐文章
基于兴趣教学法的高中美术教学
高中美术
兴趣教学法
应用
情境教学法在高中美术课堂中的运用研究
情境教学法
高中美术
教学策略
情感式教学法在高中美术教学中的应用探析
情感教学法
高中美术
美术教学
兴趣教学法在初中美术教学中的运用
兴趣教学法
初中美术
教学运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中美术教学中分层教学法的运用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中美术 分层教学 运用
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁凡 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中美术
分层教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
论文1v1指导