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摘要:
伴随社会进步及经济发展,教学改革不断深化,社会对于初中阶段英语教学的要求更为严格,客观上要求初中英语教师进行跨文化教学,侧重发展学生跨文化交际能力,进一步增强学生语言能力.同时,初中英语教学渗透跨文化交际能帮助学生真正意义上理解英语文化中隐私尊重等方面的内容.
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文献信息
篇名 论跨文化交际在初中英语课堂的渗透
来源期刊 活力 学科
关键词 初中英语 跨文化交际 渗透
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.088
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1 向启俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
跨文化交际
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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