室内设计教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 黄玉洁
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 室内设计教学 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 1,3
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.001

摘要

创造性思维是学生必须具备的一种创新能力,在学生的未来发展当中发挥着重要作用.室内设计是一个需要运用创新思维才能够在这一领域当中持续发展和进步,只有在室内设计教学中重视培养学生的创造性思维,才能设计出具有创意且符合人们对建筑设计的物质和精神需求的环境.教师在实际教学中要将理论教学和实践教学结合起来善于运用灵活多样的教学方法,培养学生的创造性思维,增强学生的创新素质.