在质疑中进步——浅谈小学数学教学中质疑能力的培养

• 作者: 汪裕海
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 质疑能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学与其他学科有所不同,更为关注和培养学生的数学思维能力,促进学生自我发现、自我质疑、自我解疑等,这些具体的参与数学活动的表现,都是提高其核心素养的重要途径,也是关键因素.结合小学数学教学实践,就如何提高小学生质疑能力做一阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪裕海		2	0	0.0	0.0