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摘要:
拼音是小学低年级语文教学的主要任务,学好拼音对学生掌握其他知识起着重要的作用,所以小学语文教学中的拼音教学不容忽视.作为小学语文教师,就应该充分意识到小学语文中拼音的重要意义.根据问题设计相应的解决策略,努力提高小学语文拼音教学的质量和水平.
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关键词云
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文献信息
篇名 探究小学拼音教学存在的问题及解决对策
来源期刊 新智慧 学科
关键词 拼音教学 存在问题 解决策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1714字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范敬娣 江苏省宝应县望直港镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
拼音教学
存在问题
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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