新课改下多媒体技术与初中数学教学的有机结合

• 作者: 井宇宁 李娅妮 马鑫
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改革 多媒体技术 初中数学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 0317-0317
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学知识具有抽象的特点,因此在所有科目中是学习难度最大的一门学科。但是数学知识的掌握也是其它学科学习的基础,所 以无论是老师和学生都应该重视数学的学习。传统的教学模式往往存在枯燥乏味的缺点,因此,在新课改革后老师应该通过多媒体技术的 帮助让数学知识由抽象变得生动,从而不断地激发学生的阅读兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马鑫		2	0	0.0	0.0
2	井宇宁		1	0	0.0	0.0
3	李娅妮		1	0	0.0	0.0