浅谈高中地理课堂教学中学生核心素养的培养策略

• 作者: 高焱
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 高中地理 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的持续推进当中,教育的内涵也变得更加丰富,不再仅仅的停滞在知识、技能的传授上,更多的则是教书育人、立德树人,而核心素养在这其中有着非常大的作用,在不同的学科当中有不同的内涵.因此,在当前的教育形势下,高中教师在地理教学当中,也应实现核心素养的渗透,借此展现学科的育人性,达到理想中的效果.基于此,对核心素养的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开提供借鉴价值.