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中职学校汽车发动机实训改革探析
中职学校汽车发动机实训改革探析
作者:
于亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
汽车维修专业
实践课程
摘要:
中职学校主要主要是培养专业技术人才,在中职学校创设企业维修专业的过程中,应充分考虑中职学校教学目标和教学特点,结合汽车维修专业实际,在汽车维修理论与实践环节开展高质量的教学.尤其是在汽车发动机实训的过程中,应不断创新和改革教学方式,提升学生的实践操作能力.对中职学校汽车维修专业教学过程中的发动机实训教学环节改革与创新进行思考,提出一些教学建议.
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文献信息
篇名
中职学校汽车发动机实训改革探析
来源期刊
赤子
学科
关键词
中职教育
汽车维修专业
实践课程
年,卷(期)
2019,(23)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
233
页数
1页
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1831字
语种
中文
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赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
总被引数(次)
16008
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