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摘要:
随着教育改革的不断深化,小学语文教育体系在教学方法上不断更新,在实际教学中方法越来越多样化.小学阶段是教育的启蒙阶段,情感教育不仅能增强小学生的情感体验,还能增强小学生的认知能力.将情感教育渗透到小学语文教学中,对于提高小学生阅读能力,文章的感知力都有很大的裨益.本文从情感教育教学模式入手,探讨了情感教学对小学语文的意义,并简要分析了渗透的策略,希望对小学语文教学发展尽微薄之力.
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文献信息
篇名 新课改趋势下情感教育在小学语文教学中渗透浅析
来源期刊 环球市场 学科
关键词 情感教育 小学语文 教学 渗透
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 1893字 语种 中文
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