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摘要:
大学创新创业教育基地兼顾创新创业实践和教学功能,它的营运模式、评价方式是长期困扰教育工作者的难题.通过对校内食品生产营销基地三年营运数据的分析,发现有如下特点:存在隐性成本和教学收益,前者为由校方承担或被免除的正常成本,后者为基地对人才培养的贡献;日营业额呈对数正态分布,一般情况下,创新创业教育基地运营成本高过正常企业,建议学校或有关部门应向基地购买服务,以弥补人才培养而增加的额外成本.
内容分析
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文献信息
篇名 大学创新创业教育基地的运营模式和教学功能评价 ——来自学生经营的食品生产营销基地三年营销数据分析
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学创新创业教育基地 隐性成本 教学收益 评价指标 基础营业额
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G717
字数 3304字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学创新创业教育基地
隐性成本
教学收益
评价指标
基础营业额
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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