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原文服务方: 新课程       
摘要:
全面深化课程改革中,核心素养作为教师教学实践和教学方式变革的背景方向,教师要从不同的方面来开展教学,以找到适合的教学方法.在小学语文课堂中,采取"核心素养"理论指导学生语言能力和表达能力以及思考能力的培养是十分必要的.核心素养培养并非一日之功,小学语文教师要在漫长的教学过程中令学生不断积累和沉淀.语文核心素养在小学生的未来路途中起着较深的影响力,基于上述背景,探究有效的提升策略是十分必要的.
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篇名 核心素养背景下的小学语文教学策略浅析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 学生品质 教学理念 核心素养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金桃 甘肃省定西市岷县闾井镇中心小学 2 2 1.0 1.0
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核心素养
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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