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摘要:
随着我国新课程改革的不断深化,越来越注重对学生的素质教育.小学生作为祖国的未来,有着延续民族,强大国家的责任与义务.小学班主任应强化心理健康教育在教学中的渗透,采取多样化的方式提高小学生的心理素质,实现心理健康教育在教学过程中的实时渗透.本文主要围绕小学班主任实施渗透式心理健康教育进行了深入的分析与探究.
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分析小学语文班主任实施渗透式心理健康教育
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心理健康教育
教学理念
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渗透式
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学班主任如何实施渗透式心理健康教育
来源期刊 才智 学科
关键词 班主任 渗透式 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
DOI
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1 鲁永滨 1 2 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
渗透式
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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