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摘要:
初中数学是一门培养学生运算能力、理解能力及逻辑思维能力的学科,对学生的全面发展具有重要的促进作用.数学教师要在课堂教学中全面提升对该学科的重视程度,积极转变教学观念,更新教法,优化和细化教学流程,让学生在数学课堂中愿意听、想要听、学得会、学得好,促进其数学综合素养的全面形成和优化.本文将结合笔者多年的数学教学经验总结,就提高数学课堂教学效能的详细策略进行阐述.
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数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
提高小学数学课堂教学效率的策略
小学数学
课堂教学
效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高数学课堂教学效能的详细策略
来源期刊 活力 学科
关键词 初中数学 课堂教学 生机
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2032字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.096
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学
生机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
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