小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 何斐
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小组合作学习 初中数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 4628字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习以自主教学为中心思想,以团队合作为辅助力量,要求学生主动、合作地学习.作为一种高效、易操作的学习方式,其被广泛应用于数学教学中.但是,很多学生和教师仍旧对这种简单的教学模式存在认知和操作上的误区.本文对小组学习模式在初中数学教学中应用的必要性和对策进行了说明,希望对促进小组学习模式在初中数学教学中的发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何斐		4	0	0.0	0.0