探究小学数学"实践与综合应用"的教学生活化

• 作者: 邹志军
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 实践与综合应用 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.052

摘要

在新课改背景下,我国的教育体制改革不断深入,数学教学体系也发生了相应的变化,课堂教学中不再是传统的理论知识灌输的教学模式,教师开始创新教学方法以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.基于此,本文从"实践与综合应用"入手,探讨了将小学数学教学生活化的教学策略,希望达到降低小学数学知识难度,提高小学生的学习效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹志军		4	1	1.0	1.0