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摘要:
中学语文教学中阅读是语文教育的重要组成部分.阅读不但提高了学生的语言学习能力,还激发了学生的口语交际能力与表达能力.通过对新课改的学习,教育模式也由传统的应试教育模式转变为高质量教育模式.个性化阅读是中学语文阅读教学中的一种新现象,也是一国阅读走向新时代的大趋势.
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文献信息
篇名 初中语文个性化阅读教学策略的运用研究
来源期刊 活力 学科
关键词 初中语文 个性化阅读 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.11.094
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
个性化阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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