研究初中音乐课堂教学的现状及改革措施

• 作者: 金晶
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中音乐 教学现状 改革措施
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 0255-0255
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

音乐是一个美好的事物,音乐可以为人们带来美好的情感体验,音乐是无国界的,即使我们的语言不同、地域不同、肤色不同,但是,音乐就像是我们一个知心的好朋友,它可以帮助我们传递心意,可以激发我们的很多灵感,可以促进我们的想象力和创造力,从而提升我们的音乐品位和文学修养。教师要不断加强学生对音乐的审美体验,让学生懂得爱,欣赏美,传递真,努力将学生打造成知情识趣的音乐人才。因此,本文以初中音乐为载体,并结合笔者自身实践,对研究初中音乐课堂教学的现状及改革措施进行一番详细的个人观点说明与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晶		3	0	0.0	0.0