浅析小学数学课堂中有效教学情境的创设

• 作者: 尤凤霞
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 数学 情境 创设
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 字数: 3366字
• 语种: 中文

摘要

创设小学数学课堂教学情境,就要克服传统教育模式的影响,避免情境创设时形式固化、内容乏味、功能单一的不足,通过挖掘教材资源,探索多种教学方式,紧密联系生活,做到生活中有数学,数学中有生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤凤霞		4	0	0.0	0.0