探讨情感教学法在高中英语教学中的巧妙应用

• 作者: 钟春兰
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 情感教学法 应用探讨
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2294字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.10.098

摘要

高中英语的学习对于高中生而言是又苦又累的,学生们每日都"淹没"在题海里面,这样学生们就很容易对学习产生一些负面情绪,从而降低学生们的学习效率.所以,高中英语老师在教学的过程中要注重对情感教学法的使用,在教学的过程中不仅要关注学生们的学习成绩也要关注学生们的心理健康,从而让学生们能够真正健康快乐的学习成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟春兰		1	0	0.0	0.0