试析小学科学课堂自主学习的“四个策略”

• 作者: 徐弘昌
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 科学 自主学习 四个策略
• 年，卷（期）: hjc_2019,（24）
• 页码范围: 119-119
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

随着现代教育的完善与发展,小学科学教学逐步向纵深方向推进,实现小学科学教学的优化与创新,对于构建现代科学知识体系具有至关重要的作用。在小学科学教学实践中,仍然存在诸多问题,有待进一步深入探索,寻求有效的自主学习创新模式。创新教学策略,对于提升学生参与度和代入感具有至关重要的意义。

作者信息

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1	徐弘昌		1	0	0.0	0.0