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摘要:
众所周知,一个班级是学生学习和日常生活的重要场所,所以一个班级管理工作的好坏对学生的学习和发展有着重要的影响,而班主任作为一个班级的领头人,在班级管理工作中的管理理念起着至关重要的作用,但是我们都知道在以往的班级管理中还存在很多弊端,因此,班主任要及时更新自己管理班级的理念.
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初中班主任"以生为本"做好班级管理工作
班级管理
以生为本
班主任
浅析初中班主任如何做好班级管理工作
初中班主任
班级管理
方法
浅析初中班主任如何做好班级后进生管理工作
初中班主任
班级管理
后进生
精力
高中班主任以学生为本的管理工作探究
高中
班主任
以学生为本
管理工作
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中班主任“以生为本” 做好班级管理工作的分析
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 班级管理 “以生为本” 初中班主任 管理班级
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G635.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐艳 29 117 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
“以生为本”
初中班主任
管理班级
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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