小学数学教学中培养学生问题意识策略性探究

• 作者: 于连英
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 学生问题 意识
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

近年来,伴随着素质教育和学科核心素养的不断提出,我们都在探讨和关注什么样的教学方式是最适合学生发展的.我认为关注小学数学课堂中如何培养学生的问题意识,从而引导学生学会思考数学问题,解决数学问题,这是很有必要的.