探源寻根根深叶茂——小学语文教学改革之浅见

• 作者: 江冬燕
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 小学语文 教学 改革 建议
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.12.077

摘要

语文是小学教育中非常重要的课程,是培养学生良好情操、审美创新能力的重要课程.在现阶段的小学语文教学中,随着新课改的发展,对语文教学提出了新的改革和挑战,也是对全体师生的集体考验,在这次考验中需要全体师生共同努力,探源寻根,梳理正确的改革方向,制定科学的改革部署,让小学语文教学根深叶茂,得到更好的发展.