课堂导入模式在小学语文教学中的运用

• 作者: 王英
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂导入 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2398字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.03.035

摘要

课堂导入模式是为了帮助学生更好的理解课本,减轻学生在学习上的负担而设立的一种教学模式.通过课堂导入教学,教师可以激发学生的学习兴趣;可以实现教学效率最高化;可以实现教学水平的提高.本文将具体分析课堂导入教学在小学语文中的具体运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王英		5	1	1.0	1.0