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摘要:
在新时代背景之下,高中生无论是要学习亦或者是今后就业,都离不开良好的抽象思维能力,物理这一门课程本就是十分严谨的课程,也是培养学生抽象思维能力的重要课程,教师可以在课堂上加强对学生抽象思维能力的培养,这样能够有效提高教学效果,促进学生全面发展.
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高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力
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课堂教学
抽象思维能力
培养策略
高中物理教学中如何提高学生的抽象思维能力
高中物理
课堂教学
抽象思维能力
重要性
内容分析
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文献信息
篇名 浅析高中物理课堂如何提升学生的抽象思维能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中物理 抽象思维能力 提升措施
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
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1 王忠凯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
抽象思维能力
提升措施
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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