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摘要:
随着"互联网+"时代的到来,部分大学生受周围环境影响较大,在学习问题、自我意识问题、情感障碍、不良行为、环境适应等方面存在问题,主要表现为学习动机缺乏、自卑、自我控制能力差,焦虑抑郁、经常逃课、上网成瘾等.大学阶段是大学生自我意识发展、人格构成、人生价值观形成的关键时期,也是大学生逐渐从"边缘人"走向成人的过渡期,需要学校、家庭、社会和个人共同积极应对.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下大学生现状分析及调适
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 大学生 现状 调适
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G715
字数 3569字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏梦 7 3 1.0 1.0
2 赵欢 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
现状
调适
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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17400
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