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摘要:
将足球教学融入小学体育教学体系中,是开展素质教育的重要手段,能够提高学生的身体素质和心理健康水平,促进我国足球运动的发展.足球是在世界范围内有比较大影响力的运动,小学生参与足球运动的积极性比较高.同时,很多教师在小学足球教学中依然采用传统的教学方法,教学内容单一,导致很多学生学习兴趣不高,为满足学生的学习需求,教师需要结合小学生的实际特点,采用合理的教学方法,在教学过程中加入体育游戏的相关内容,提高学生的学习兴趣,促进学生身心健康成长.
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文献信息
篇名 体育游戏在小学足球教学中的运用
来源期刊 活力 学科
关键词 体育游戏 小学足球教学 实际运用
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.095
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作者信息
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1 邱有强 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学足球教学
实际运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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26229
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