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摘要:
初中语文新课程标准中指出:"语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的.因此,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向."教育的实施也由此而来.教师应充分发挥出语文教学的人文性特点,培养学生正确的价值观,达成课程改革的目标.
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文献信息
篇名 初中语文情感教育探析
来源期刊 活力 学科
关键词 新课改 初中语文 情感教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1961字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.076
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研究主题发展历程
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情感教育
研究起点
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期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
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