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摘要:
随着社会的快速发展和进步,越来越多的人开始意识到教育工作对于社会发展的重要性,因此,新的教育形势把核心素养作为学校教学工作的重点.而本文则在核心素养背景下,对小学语文课堂阅读教学工作的开展进行分析,提出群文阅读的教学方法,希望能够为语文阅读课堂的开展找到最新的方向.
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小学语文
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兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视角下的小学语文群文阅读教学探究
来源期刊 活力 学科
关键词 核心素养 小学语文 群文阅读
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.08.089
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学语文
群文阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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