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关于高中地理教材改革的几个问题
关于高中地理教材改革的几个问题
作者:
杨娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中地理
地理教材
改革
摘要:
高中地理综合性较强,既有很多需要背诵记忆的内容,也有与其他文科类科目不同的数理特点,因此对学生综合能力要求较高.地理教材作为地理知识的载体,在高中地理教材改革过程中要注重对学生地理知识积累和对学生地理素养的培养,充分发挥地理教材在地理教学过程中的作用.本文将对高中地理教材改革提出几点问题,希望能对相关高中地理教育工作者有所启发.
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高中地理教材
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篇名
关于高中地理教材改革的几个问题
来源期刊
青年时代
学科
关键词
高中地理
地理教材
改革
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
基础教育
研究方向
页码范围
257,259
页数
2页
分类号
字数
2334字
语种
中文
DOI
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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34892
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