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摘要:
课程改革以来,"以生为本"成为重要的教学策略出发点.在初中信息技术教学中,教师应以丰富的教学内容提高学生学习的积极性,从学生的实际情况出发选取教学方法;并着眼学生的能力培养,培养他们具有自主、合作与探究的学习能力.
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文献信息
篇名 初中信息技术教学中如何"以生为本"
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中信息技术 教学策略 以生为本 实现途径
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号 G632.0
字数 1979字 语种 中文
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初中信息技术
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