小学高年级数学应用题的教学方式探讨

• 作者: 苏德洁
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 高年级 数学 应用题
• 年，卷（期）: 2019,（44）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2801字
• 语种: 中文

摘要

应用题,是小学数学重要组成部分,对学生思维逻辑与解决问题能力培养具有重要意义.本文以小学高年级数学应用题教学方式为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望提高数学教学质量同时,为教育发展提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏德洁		1	0	0.0	0.0