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摘要:
每个人的性格不一样,因此班主任的风格也不一样,有严厉型的、温和型的、细致型的、民主型的,不同风格的班主任带出的班级自然也不一样,有时我们是很难界定哪种风格的老师更优秀,每种风格的老师都有值得我们学习的地方.但不管哪种风格的老师背后肯定有一套管理理论支撑着他,本文针对班级管理谈谈看法.
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文献信息
篇名 班级管理之我见
来源期刊 活力 学科
关键词 班级管理 规章制度 班干部 目标 教育活动
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.07.073
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
规章制度
班干部
目标
教育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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