小学语文互动课堂教学之我见

• 作者: 高永安
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 互动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 282
• 页数: 1页
• 字数: 2330字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.262

摘要

小学语文是学科中的基础中的基础,不仅能够培养学生的语文素养,还可以对学生进行启蒙教育.因而在当前的小学语文教学中,要重视课堂教学的效果和质量.课堂上,我们教师要加强与学生的交流互动,以充分调动学生的学习积极性,提升学生的课堂参与度,进而达到小学语文的教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高永安		1	0	0.0	0.0