小学语文教学应注重学生阅读能力的培养分析

• 作者: 邵文文
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学阶段 语文教学 阅读能力 培养与提升
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 1854字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.09.261

摘要

当前,随着我们国家的人民生活品质的逐步改善,人们对于教育教学工作的重视程度日益加深.一般来说,因为小学阶段的教育教学工作主要涉及到语文阅读、作文、字词、诗歌等内容,而其中的阅读部分是占据更多分值,同时,也是对于学生影响比较大的一个教学部分,因而必须对此予以更多的关注.在我国小学阶段的语文教学工作当中,要将教学重点放在阅读能力的培养和提升等方面,这样才能够有效地提升学生们对于小学语文阅读课程的热情,使得这项教学工作的开展更为顺利.

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1	邵文文		1	0	0.0	0.0