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摘要:
对于儿童时期的教育培养不仅能够帮助孩子充分认识世界,而且也在潜移默化下实现了对其人格的培养,近年来,学前教育的培养越来越受到来自社会以及学校的多方重视,基于这个背景,本文介绍了学前美术教育对儿童人格培养的重要性,通过对其重要性的深度剖析,结合学前美术的发展现状,介绍了通过学前美术教育实现儿童人格培养的具体方法。
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内容分析
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文献信息
篇名 学前美术教育与儿童人格培养探讨
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 学前美术教育 儿童人格培养 探讨
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0287-0288
页数 2页 分类号 J
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1 唐建平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前美术教育
儿童人格培养
探讨
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2096-0905
12-1462/J1
大16开
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6-14
2019
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