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摘要:
优质课堂所倡导的是发挥学生的作用,培养学生主动学习的能力以及独立思考的能力.在传统的教学中已经将教师的作用发挥到了极致,但是同时也忽略了学生的作用,毕竟学习这件事还是学生自己的事情,教师和家长只是起到引导和帮助的作用.所以,教师在教学中要有意识地培养学生这方面的能力,可以从优质课堂教学开始入手.
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小学数学优质课堂的特征解析
小学
数学
优质课堂
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学优质课堂教学策略探析
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 优质课堂 教学策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G4
字数 2347字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.01.177
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1 龚继伟 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
优质课堂
教学策略
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