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摘要:
近几年的高中学生在身体素质上有所下降,不仅导致学生的个人能力受到影响,还在高考等重要阶段表现出临时状况的问题。由此,高中体育教学得到了高度的关注,必须在不同的科目训练上,通过合理化的方式来调整,提高学生的身心素质水平。田径教学是核心组成部分,也是最常见的训练科目,应坚持对田径的教学体系不断完善,加强学生的个性化训练,从而改善高中体育教学的不足。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
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问题
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育教学之我见——以田径教学为例
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中 体育教学 田径
年,卷(期) 2019,(39) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G8
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.39.196
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研究主题发展历程
节点文献
高中
体育教学
田径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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