论“互联网+”时代背景下的小学音乐教学研究

• 作者: 李琳
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 互联网+ 小学音乐 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 0004-0004
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在我国教育改革和信息技术不断发展的共同作用下, “互联网+”的教育模式开始被广泛应用于各个学科的课堂教学中。例如: 慕课、微课、翻转课堂等,它的出现为小学音乐的教学开辟出了一条新的发展路径,不仅提高教学质量和教学效率,而且给教育教学带来 了更加广阔的发展空间。这对于传统教学课堂是一种冲击,作为教师应该学会充分利用“互联网+”,并将“互联网+”模式与教学相融合, 促进教学的优化发展,让小学音乐教学积极跟随教育改革和创新的步伐。

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1	李琳		2	0	0.0	0.0