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摘要:
互动作为幼儿园一日生活中一个重要的环节,对于师生关系的发展有着重要的意义.互动能够促进幼儿思维的发展,增强他们解决问题的能力,从而促进他们的发展.幼儿园要展开相关的互动,这样才能够促进幼儿身心健康的发展,使幼儿形成良好的性格,从而为他们的一生打下基础.幼儿教师要在各个环节中增加与幼儿的互动,在互动的过程中尊重幼儿的发展,从而促进幼儿的全面发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园游戏活动中师生互动问题研究
来源期刊 活力 学科
关键词 幼儿园 不同活动 互动行为
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1932字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.12.064
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
不同活动
互动行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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