从童话、寓言、神话中体悟"真、善、美"——小学中段童话、寓言、神话文本教学对策

• 作者: 李雅雯
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学中段 童话 寓言 神话 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

童话、寓言和神话是人类历史上最宝贵的文化资源之一,它通过夸张和想象间接地反映出现实生活,在小学语文教学中重视童话、寓言和神话的教学,不但能够促进小学生形成健全的人格,拥有高品位的审美情操,而且还能促进小学生自我情感的升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅雯		1	1	1.0	1.0