作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数据结构课程是大学计算机专业的必修课程之一,对于学生计算机思维和计算能力的培养具有非常重要的促进意义,但是不少 大学生在数据结构课程学习过程中往往会存在“听不懂”和“学不会”的情况,使得学生在学习数据结构的总体效果受到了影响。本文将 就《数据结构》课程学习策略进行研究。
推荐文章
"数据结构"课程自主学习平台构建
数据结构
开放资源
自主学习
平台构建
《数据结构》实验课程教学改革的研究与探讨
数据结构
实验课程
教学改革
《数据结构》课程教学改革研究
数据结构
实践教学
教学改革
“数据结构”课程教学方法的研究和探讨
数据结构
教学方法
案例教学
任务驱动教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《数据结构》课程学习策略研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 数据结构 课程学习 策略 探索
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0025-0025
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代昌宏 重庆邮电大学计计算机科学与技术学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数据结构
课程学习
策略
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
论文1v1指导