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摘要:
核心素养作为幼儿园素质课改领域主要指导思想,是幼儿园践行教育改革的总方针、总目标.新幼儿指导纲要(以下简称"新纲要")中就幼儿园教育提出全新标准,即要求幼儿园需要重点加强幼儿园课程建设.以幼儿园课程为载体,构建特色化课程体系,从而保证幼儿园所组织的教育活动,在幼儿园课程的支撑下,更具有针对性.因此,幼儿园需要积极顺应新纲要标准,加强幼儿园课程建设与创新,构建出符合幼儿园自身发展需求的课程体系,从而保证教育效率以及效果更加显著.
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文献信息
篇名 幼儿园课程实施问题及对策研究
来源期刊 活力 学科
关键词 幼儿园课程 核心素养 建设
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2019.12.060
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园课程
核心素养
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
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