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摘要:
随着科学技术的不断进步以及信息技术的广泛应用,多媒体技术也开始走进了普通的课堂之中,并且对教学的改革发挥着自己特殊的促进作用,在一定程度上弥补了传统教学模式中存在的漏洞与缺陷.然而笔者发现,部分教师在面对多媒体这种新兴的教学模式,还并不是特别适应,特别是在高中的地理教学中,多媒体技术的运用还没有真正的普及实施.本文通过分析多媒体技术在高中地理教学中的应用意义,提出了几点自己的见解,希望能够带给广大高中地理教师一些启发,促进地理教学中多媒体技术的应用.
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篇名 多媒体技术在高中地理教学中的应用探讨
来源期刊 区域治理 学科
关键词 高中地理 多媒体技术 应用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 综合信息
研究方向 页码范围 298
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
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1 梁秀姣 1 0 0.0 0.0
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高中地理
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2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
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